本人目前在UCL的数学计算(新名为“计算机科学与数学”)专业读大一。我的主要兴趣有计算机中的数学原理、机器学习、教育系统设计等。我喜欢解决实际问题,并将想法应用到证明和编程中。在我的空闲时间,我也喜欢学习语言,探索社会话题,阅读书籍。
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机器学习中的数学基础,AI模型验证,AI安全与政策,算法与伦理,教育系统设计中的公平性问题以及博弈论建模
- Pu, H. & Yi, K. (2024). 《A Comparative Analysis of EfficientNet and MobileNet Models’ Performance on Limited Datasets: An Example of American Sign Language Alphabet Detection》. Highlights in Science, Engineering and Technology, 94, 558–564. DOI: 10.54097/yh5d3s04
- 研究内容: 本研究比较了两个主流的轻量CNN模型EfficientNet和MobileNet在有限数据约束下的表现。实验基于从Kaggle下载并整合的多个数据集,在 5、10 与 20 个训练轮次(epochs)下分别对模型进行训练与测试。结果表明:在 5 个 epochs 条件下,MobileNet V2 在测试准确率方面优于其他模型;而在训练达到 10 个 epochs 及以后,各模型均出现明显的过拟合现象。
- 学术影响(截至 2025 年 11 月 30 日): 该论文已获得 Google Scholar 收录引用 8 次,并在发表后一年内取得 出版商官网累计下载量 496 次。
- 伦敦大学学院,英国 —— MEng 数学计算(2025-2029)
- 当前:大一学生
- 今年核心课程
- 数学:分析 1,代数 1,代数 2,数学方法 1
- 计算机科学:计算理论,程序设计原理,算法,面向对象程序设计
- 新加坡德威国际学校,新加坡 —— IGCSE,IBDP(2021-2025)
- IBDP双语文凭,41分
- IB选科以及所得分数:
- 高级课程:数学:分析与方法(AA),7分,计算机科学(选项D - 面向对象程序设计),7分,物理,6分
- 普通课程:商业研究,7分,中文A(语言与文学),6分,英文A(语言与文学),6分
- 编程相关: Python, Vue.js, JavaScript, TypeScript, Node.js, Express.js, Java, C, Haskell
- 语言: 中文(母语),英文(C2),日语(B1~B2)
- UCLCSSA(伦敦大学学院 学生与学者联谊会)—— 中文教育部,高级班教师,2025 - 至今
- 这门课主要教授关于中文语言习得的高阶内容。在我带的课中,我首先以一些高级中文句法以及词汇作为开始,鼓励学生用中文阅读更长的、更加贴近现实生活的文章,同时融入一些互动,鼓励他们了解中国以及中国的文化。接下来,以《台北人》这本小说为关注的主体,我带领学生们学习了中文语言文学的基本元素。学生主要探索了中文文学作品的阅读以及分析方法,并且学到了和历史背景联系起来的关于中国文化的更多知识,包括海峡两岸同根同源的联系。
- FutureUP ("笃行未来") - Founder & Curriculum Designer - 2025 - Now
- 笃行未来项目 —— 创始人、课程设计负责人,2025 - 至今
- 笃行未来项目是一个针对中国中学以及大学生的项目,旨在帮助他们开发全球性视野、思辨能力、研究技能以及跨学科能力,帮助他们在我国从“人才大国”到“人才强国”转变的大背景下成为一个未来人才。本人是这个项目的创始人,也同时负责设计项目的大框架,并负责设计项目的“通识知识”模块。
- 新加坡德威国际学校 —— HiMCM 辅导员和数学建模教学负责人,2024 - 至今
- 本人主要负责协调新加坡德威在HiMCM(高中数学建模竞赛)的参与。我负责向参赛者教授了HiMCM比赛所需的数学模型,包括AHP和TOPSIS等,融入了数学建模的理论知识,确保学生理解数学模型的理论工作原理,拒绝背诵数学。
- 社交媒体算法与情绪传播建模相关、社交平台推荐机制的伦理以及风险分析(使用SIR)
- 笃行未来项目的正式注册与启动